为进一步提升辅导员心理危机识别研判、应急处置与家校协同的实战能力，健全学生心理危机“早发现、早研判、早干预”全链条工作闭环，切实守牢校园学生安全稳定底线，我院今日组织开展辅导员专题案例复盘沙龙。学院党委书记陈登宇，团委书记朱万里及全体辅导员参加本次研讨。

本次沙龙由近期成功处置学生突发心理危机事件的一线辅导员作案例分享。分享严格恪守学生隐私保护原则，隐去所有个人敏感信息，完整还原了从早期预警识别、急性症状暴发、现场稳控、风险评估、家校沟通、专业心理介入及医疗转介的完整处置闭环。同时，详细拆解了事件各节点的处置动作与现场决策，并坦诚剖析了过程中的成效亮点与薄弱不足。

在复盘环节，分享人重点围绕危机预警信号捕捉、现场处置“不辩论、不否定、不刺激”实操原则、家校知情规范、舆情管控及隐私保护等关键实务要点进行了深度梳理。与会人员共同提炼出下一步工作改进方向：高度重视前置预警信号，抓住黄金干预窗口；强化一线直接联系，完善重点学生台账；压实宿舍日常摸排，畅通朋辈预警渠道；优化家校沟通策略，坚持客观陈述与人文共情；做实善后闭环管理，做好舍友安抚与后续跟踪。

交流研讨环节，全体辅导员结合自身工作困惑，就重点学生建档跟踪、高危学生家校沟通难点、复学休学政策落实等实际问题交流经验做法，互相启发、碰撞思路。

学院党委书记陈登宇作总结讲话。他充分肯定了本次沙龙以案促学的研讨价值，并强调学生心理健康工作是学生工作的重中之重。一是坚持关口前移，做实做细日常摸排，发挥宿舍、班级“第一公里”预警作用；二是厘清工作权责边界，辅导员做好观察、记录、上报、转介，联动专业医疗资源；三是强化家校协同，讲究沟通策略，凝聚家校育人合力；四是严守工作流程规范，严格落实上报、台账留存，做好隐私保护与舆情防范；五是注重自我关怀，辅导员在守护学生的同时，也要关注自身心理状态，提升抗压能力。

此次专题沙龙立足真实个案，把实战现场转化为培训课堂，达到了“复盘一件案例、教育一支队伍”的良好效果。下一步，学院将持续常态化开展案例研讨与业务培训，不断提升辅导员心理育人专业化水平，用心用情守护学生身心健康成长，筑牢校园安全稳定屏障。

智能工程学院办公室

2026年10月22日