为持续规范教学管理、夯实教研基础、提升人才培养质量，稳步推进专业内涵式高质量发展，近日，数字媒体艺术专业召开新学期教学工作部署会议。会议全面梳理阶段性教学工作，对新学期课堂建设、教学规范、毕业设计、学生管理、升学培育、专业宣传、校企合作等重点工作进行统筹部署、细化标准、压实责任，全体专业教师参会。

会议首先完成新入职教师介绍，进一步充实师资队伍、增进团队交流、凝聚育人合力。同时，会议总结复盘前期教学建设重点工作：本专业已全面搭建完善的教研运行体系，各课程均成立备课小组，通过常态化集体教研，统一课程教学内容、授课进度与重难点标准，实现资源共享、问题共研、协同提质。专业常态化开展教学档案自查与课程资料梳理工作，持续规范教学资料归档流程，夯实教学标准化、规范化建设基础。

针对新学期课堂教学育人工作，会议明确核心工作要求。全体教师需严谨细致做好课前教学设计与教学筹备，严格恪守课程教学基本规范，抓实课堂主阵地教学质量。同时立足专业人才培养目标，主动引导、积极动员学生参与各类学科竞赛与专业实践活动，坚持以赛促学、以练促能，全面锤炼学生创新思维与专业实操能力。

一、严守教学规范，扎实推进毕设工作落地

会议重点强调毕业设计开题工作的关键性，明确开题是保障毕业作品质量、顺利完成毕业环节的核心前提。要求全体指导教师压实选题把关责任，提前研判学生选题存在的漏洞与问题，及时指导学生调整、优化或更换不合理选题，从源头规避后期毕业设计返工、重做等问题，标准化、流程化推进开题各项工作，全力保障毕业生学业工作平稳有序推进。

同时，会议统筹安排新学期常规教学保障工作，要求高效完成教材申领签字、教学督导要求传达、教学制度落地等基础工作，确保新学期教学秩序稳定、管理链条闭环畅通。

二、细化育人管理，全方位强化升学发展引导

会议明确本学期班导师配置与班级管理机制。结合现阶段班级办学规模，本专业班导师队伍已全部配置到位，新入职教师暂不承担班导师相关工作，后续将根据 26 级专业分方向、新增班级办学需求，统一增补班导师力量、优化育人队伍配置。会议要求在岗班导师抓实新生入学教育、学风建设、日常班级管理等基础工作，推进学生管理精细化、常态化发展。

会议着重强调学生升学就业培育工作的重要意义。升学质量是彰显专业办学成效、提升家校认可度的核心指标，学院高度重视学生考研、考公、考编等多元发展路径培育，全力支持大四学生备考深造。要求教师常态化开展学业规划指导，正向引导学生树立成长目标，同时规范大四备考学生材料审核、手续认定流程，切实为学生升学就业发展保驾护航。

本学期数字媒体艺术专业招生满额，办学规模稳步扩容，专业整体发展态势向好。为持续提升专业品牌影响力、全方位展示育人成果，会议系统部署本学期专业宣传建设工作，实行全员参与、多点发力的宣传机制。

专业将从多维度挖掘育人亮点、丰富宣传内容：常态化挖掘优秀校友就业典型事迹、汇总学生各类竞赛获奖成果、展示教师学术交流与教研建设成果、推送班级特色育人活动动态。通过学院官方平台持续输出优质内容，立体展现专业教学风貌、育人成效与师生风采，持续提升专业知名度与美誉度。

在校企合作建设层面，会议明确企业走访、产教融合、行业交流等工作纳入专业年度考核体系，为硬性重点工作。要求全体教师扎实推进校企联动、行业对接工作，及时汇总活动资料、完善专项工作台账，切实落实产教协同育人机制，推动课堂教学与行业实践深度融合，助力实践教学提质升级。

四、锚定实干目标，助推专业高质量发展

本次会议目标清晰、重点突出、部署全面，进一步统一了全体教师教学育人工作思路，细化了新学期教研、教学、管理、宣传、校企合作各项工作标准，为专业新学期稳步高质量发展指明了方向、夯实了基础。

下一步，数字媒体艺术专业全体教师将立足岗位职责、压实工作作风，深耕课堂教学质量、深化教研团队建设、细化学生育人管理、做强专业成果宣传、做实校企协同育人，全方位补齐建设短板、夯实育人根基，持续推动专业办学品质、人才培养质量稳步提升。

凝心聚力抓教学，提质赋能育新人

数字媒体艺术专业将以务实笃行的工作姿态，稳步推进各项教学育人工作落地见效，奋力谱写专业高质量发展新篇章。